PLANEACION DE VIDEO

CONSTITUCIÓN DEL SUJETO MORAL

Tema: Conceptos y realidades relacionados con el ejercicio de la libertad.

PRE-PRODUCCION DE UN VIDEO: Este tema que se presenta a continuación es muy importante, considera desde ese punto de vista.

INTRODUCCION: El tema que llevaremos a cabo será dividido en dos subtemas ya que tratara de los conceptos y realidades relacionados con el ejercicio de la libertad, los subtemas llevan por nombre: los determinismos biológicos y culturales; y la libertad como ejercicio de elección.

OBJETIVO: Lograr que el público comprenda lo que trata  el tema y entienda la relación de los temas presentados a continuación.

JUSTIFICACION: Hemos reconocido la posibilidad humana que es la libertad, siempre elegimos dentro de lo posible.

GUION.

Los determinismos biológicos y culturales. Se puede decir que, a pesar de los determinismos biológicos y culturales que influyen sobre nuestras vidas, ¨ estamos condenados a ser libres¨. En este sentido, la libertad se convierte en los conceptos centrales de la ética, pues gracias a que somos libres y, por tanto, a que tenemos capacidad de autodeterminación, nos vemos constituyendo en sujetos cada vez más autónomos y racionales en una palabra, más humanos. La ética misma consiste, pues, en este proceso de subjetivación y de auto apropiación de nuestras propio y personal de vida.

La libertad como ejercicio de elección a diferencia de otros seres vivos o inanimados, los hombres podemos inventar y elegir en parte nuestra forma de vida, cosas que no sucede con los animales. Sin embargo, asi como somos capaces de inventar y elegir, podemos también equivocarnos.

A ese saber vivir o arte de vivir, es lo que llamamos ética. No obstante, lo que vaya a ser nuestra vida, dependerá en gran parte nuestra libertad, es decir, de nuestra capacidad para inventar, elegir y discutir por nosotros mismos nuestro propio proyecto de vida.

Siempre elegimos entre lo que es posible para nosotros. Por ejemplo, soy libre de querer estudiar filosofía, pero dada mi incapacidad para dar lugar al pensamiento abstracto y crítico y mi nula preparación en las ciencias del pensamiento, me resulta casi imposible conseguir dicho objetivo. En cambio puedo elegir una carrera para la cual si cuento con las aptitudes  y el tipo de personalidad que dichos estudios requieren.