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ÉTICA: TOLERANCIA

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TOLERANCIA El  significado de tolerancia  es la capacidad y también la actitud que puede tener una persona o cosa para respetar a otros seres o cosas, aunque no coincidan con los pensamientos de uno mismo. Por ejemplo si respetamos los pensamientos y opiniones de otras personas, estamos siendo tolerantes, aún cuando podamos estar en su contra. La  tolerancia  es el acto de respetarnos unos a otros" "Supo respetar a sus amiga con los declaraciones que dijo, se notó mucha  tolerancia " "A veces no estoy de acuerdo con lo que dices, pero tengo que tener  tolerancia  con todos" "Nunca pensé que perdería los nervios en esa discusión, debí de tener más  tolerancia " "Muchas veces creo que tendría que tener más  tolerancia  con los demás y respetar sus opiniones" La  tolerancia  es el respeto y la aceptación que se tiene hacia opiniones, creencias, sentimientos o ideas de otros, incluso cuando difieren o son ...

RESPETO

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RESPETO El respeto es un  sentimiento positivo que se refiere a la acción de respetar; es equivalente a tener veneración, aprecio y reconocimiento por una persona o cosa . Como tal, la palabra proviene del latín  respectus , que traduce ‘atención’, ‘consideración’, y originalmente significaba ‘mirar de nuevo’, de allí que algo que merezca una segunda mirada sea algo digno de respeto. El  respeto  es uno de los  valores morales  más importantes del ser humano, pues es fundamental para lograr una armoniosa interacción social. Una de las premisas más importantes sobre el respeto es que para ser respetado es necesario saber o aprender a respetar, a comprender al otro, a valorar sus intereses y necesidades. En este sentido,  el respeto debe ser mutuo , y nacer de un sentimiento de reciprocidad. Ahora bien, el respeto también debe aprenderse. Respetar no significa estar de acuerdo en todos los ámbitos con otra persona, sino que se trata de no discr...

EL ESFUERZO Y LA AUTOEXIGENCIA: VIRTUDES INDISPENSABLES EN LA RELACIÓN PEDAGÓGICA

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  El esfuerzo y la autoexigencia: virtudes indispensables en la relación pedagógica. De unos años para acá y cada día con más fuerza, escuchamos consignas en todos los medios de difusión y publicidad, relacionadas con la gran posibilidad de lograr lo que necesitamos “fácil y rápido”; “Aprenda inglés en unos días y sin esfuerzo”; “Gane mucho dinero sin mayor esfuerzo”; “Presentamos el mejor método de lectura rápida”; “Hágase técnico profesional en muy corto tiempo y sin dificultades”, se predica, sin importar las consecuencias que esta promoción trae en la formación de los niños y jóvenes.  Se está imponiendo una apología irresponsable e irracional a la flojera, a la ociosidad, al facilismo, a la pereza; se está volviendo paradigma la noción de una vida de bienestar y comodidad sin trabajo ni exigencia, basada en la fantasía montada por la publicidad y el mercado de que todo se puede conseguir resuelto. Hoy, los ídolos so...

LA ETICA DE LA INVESTIGACIÓN

LA ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN La ética de la investigación implica la aplicación de principios  éticos  fundamentales a una variedad de temas que implican la búsqueda, incluyendo la búsqueda científica. Estos incluyen el diseño e implementación de investigaciones que incluyen la  experimentación con humanos ,   experimentación animal , varios aspectos de  escándalo académico , incluyendo la  falta de ética laboral  científica (como fraude,  fabricación de datos  y  plagio ), irregularidades; control de búsqueda, etc. La ética de la investigación esta más desarrollada como concepto en la investigación médica. El acuerdo clave aquí es la  Declaración de Helsinki  de 1964. El  Código de Nuremberg  es un acuerdo anterior, pero con muchos notas importantes. La investigación en las C iencias Sociales  presenta un conjunto diferente de asuntos que aquellos en la investigación médica. La iniciativa de la investigaci...

VALORES MORALES

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LOS VALORES MORALES El  Amor :   El amor  es considerado como la unión de expresiones y  actitudes  importantes y desinteresadas, que se reflejan entre las personas capaces de desarrollar virtudes emocionales. El Agradecimiento:  La gratitud, agradecimiento, gratitud o aprecio es un sentimiento, del  corazón  o de  actitud  en el reconocimiento de un beneficio que se ha recibido o va a recibir. El Respeto:  Respeto significa mostrar respecto y el aprecio por el valor de alguien o de algo, incluyendo el honor y la estima. Esto incluye el respeto por uno mismo, respeto por los  derechos  y la dignidad de todas las personas y el respeto por el  medio ambiente  que sustenta la vida. El respeto nos impide lastimar a lo que debemos valorar. La  Amistad :  La amistad es una relación entre dos personas que tienen afecto mutuo el uno al otro. La amistad y de convivencia son considerados como atravie...

VALORES HUMANOS

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VALORES HUMANOS La honestidad.  Supone que como personas debemos decir siempre la verdad. No significa ser hirientes, ya que la honestidad debe ir acompañada siempre de otro valor fundamental que es el respeto. Ser honesto significa ser objetivo, hablar con sinceridad y respetar las opiniones de otras personas. La sensibilidad.  Debemos ser sensibles ante otras personas. Esto nos permitirá ayudar, ser compasivos, utilizar la empatía y entender el dolor ajeno. Una persona sensible comprende las miradas y los gestos más allá de las palabras y sabe cuando otra necesita algo. La gratitud.  Estamos acostumbrados a un mundo que se mueve muy deprisa. Nos quejamos de lo que no tenemos o de lo que tenemos sin darnos cuenta de que debemos ser agradecidos, pues en nuestra vida hay muchos motivos para la alegría y para decir “gracias”. La humildad.  Nos permite conocernos a nosotros mismos, saber que tenemos defectos y aceptarlos, entender que siempre se puede sac...

LAS CONDICIONES DE LA LIBERTAD

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Las condiciones de la libertadas condiciones de la libertad Supuesto que deseemos vivir en libertad, ¿cuáles son las condiciones de una vida social organizada para hacerlo posible? Y establecidas esas condiciones, ¿cómo podemos justificar la preferencia por esa sociedad frente a diseños alternativos? Porque no está claro que, gustándome la libertad, estemos dispuestos a aceptar cualesquiera  resultados  del ejercicio de la misma. De modo que quizá tampoco podamos señalar fácilmente dónde termina el gobierno y empieza la sociedad, o viceversa. ¿Abstracciones demasiado remotas? Recordemos que, durante los últimos años, no hemos dejado de preguntarnos si el Estado puede inculcar valores morales en la escuela, si uno puede disponer de su propia vida en condiciones terminales, si el dinero de los contribuyentes ha de pagar un rescate empresarial. Su propósito es el mismo: demostrar normativa  y  pragmáticamente lo deseable de una sociedad liberal, así como del...